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解决教育中的问题，让办学者、教育者、受教育者积极参与，履行各自的责任十分重要。比如，针对校长公选，有大学教授认为这只是走过场、搞形式。如果大家都认为这是走过场，不把其当回事，结果确实可能就是走过场，而如果教授们不愿意让其走形式，是完全可以有作为的。在目前推行的校长公选制度中，有教师、学生参与的民意测评环节，公选组织者称：这一环节的民意测评结果，将影响公选人选，但测评意见并不当场公布。因此，有人怀疑该项测评究竟起不起作用。既然怀疑，为何不要求测评环节的意见当场公开？如果所有（或者大多数)参与公选测评的师生都有此要求，组织部门就将承当很大的压力，如果能够实现当场公开，这不就是在推动校长公选制度的进步吗？
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