什么是结核病
结核病是一种由结核分枝杆菌感染引起的慢性呼吸道传染病。它可以发生在任何年龄、性别和种族。结核分枝杆菌可侵入人体全身各种器官，由于结核杆菌多经过呼吸道进入人体，肺部又具有其生长繁殖最适宜的条件，因此以肺结核病最为多见。我国古代就把肺结核称为“肺痨”。
怎样发现肺结核
当咳嗽、咳痰超过2周不见好转，或是出现咯血、血痰等肺结核病可疑症状时，应医院做进一步的检查。
结核病早期可以没有明显症状，有许多病人是通过健康体检时拍摄X线胸片后发现肺部异常阴影而发现。随着病情的发展，可出现全身症状如疲乏、食欲不振、消瘦、低热、盗汗等，还可以伴有病变器官的局部症状如咳嗽、咳痰、咯血、胸痛、气促等，在女性可以出现月经不调。
结核病防治核心知识
1、肺结核是一种慢性呼吸道传染病。
2、咳嗽、咳痰2周以上，或痰中带血丝，应当怀疑得了结核病；医院就诊。
3、出现肺结核可疑症状或被诊断为肺结核后，应当主动向学校报告（辅导员）、不隐瞒病情、不带病上课；并由辅导员报告门诊部预防保健老师。
4、确诊得了结核病，应当到县（区）级结防机构接受正规治疗和检查（医院，南京市公共卫生医疗中心）；可享受国家免费*策。
5、只要全程坚持正规治疗，绝大多数肺结核患者是可以治愈的。
6、做好日常防护：不随地吐痰，不对人咳嗽、打喷嚏或大声说话；保证充足的睡眠，合理膳食，加强体育锻炼，提高抵御疾病的能力；结核病人不要直接面对周围健康人咳嗽、大声说话和打喷嚏，在咳嗽和打喷嚏时要用纸巾捂住口鼻；不随地吐痰；必要时应戴上口罩。
7、开窗通风，保持空气清新、流通。每日开窗通风2～3次，每次不少于30分钟（每日不少于70分钟），结核病人的居住环境应尽量避免拥挤，室内尽量通风，保持空气新鲜；结核病人的衣物、被褥要经常洗晒，阳光照射可以很有效地杀灭结核菌。
8、与结核病人有过密切接触的人员，要进行结核病筛查，必要时进行预防性服药。
学校出现结核病病例后的防控处置
一、加强组织管理：重视疫情处置工作，安排疫情处置联系人。
二、规范管理病例：
1、休学管理：
①病原学诊断阳性的肺结核病例（包括涂片阳性、培养阳性或分子生物学检查阳性）
②X线胸片显示肺部病灶范围广泛和/或伴有空洞的菌阴肺结核病例；
③具有明显的肺结核症状。
2、复学管理：
符合以下条件者，医院（医院、南京市公共卫生医疗中心）开具复学证明：
菌阳肺结核患者经过规范治疗完成全疗程，达到其治愈或治疗成功的标准。菌阴肺结核患者至少经过2个月的规则治疗，症状减轻或消失，胸部Ｘ线病灶明显吸收，后续2次痰涂片检查均阴性，并且至少有一次痰培养检查为阴性（每次痰涂片检查的间隔时间至少满１个月）。
注意事项：
如在外地就诊者，按照此复学要求进行治疗、复查，注意痰检要求的频次和间隔时间，并在复学时带齐所有诊断资料，至医院或南京市公共卫生医疗中心审核鉴定并开具复学证明，凭此证明到门诊部办理入学手续。
三、加强环境消*:对人群聚集场所自然通风或机械通风，每日开窗通风2～3次，每次不少于30分钟（每日不少于70分钟），保持空气流通。对患者学习、生活、居住的环境进行紫外线照射消*，也可使用5.8%-6.8%的84消*液(1:50)等消*剂进行消*；空调进行清洗消*；对病例使用过的被褥、衣物等物品进行太阳下暴晒。四、有组织地开展密切接触者筛查：对患者同宿舍同学、同班师生及其他密切接触人群，进行PPD及X线胸片筛查，出现异常者及时诊治。
五、积极、灵活地开展健康宣教：加强师生自我防护意识，进行结核病相关知识宣传，消除恐慌意识。
六、加强主动监测：要建立因病缺课登记制度。应及时了解学生、老师的缺课原因，密切